ブックタイトル英語上達１２のポイント

概要

英語上達１２のポイント

creamを買うのではなく、評判の悪いice cream屋を見かけて自分のお金のことが心配になって家に戻ったなどといったん立てた推測を変更しなければならないからです。2.「聞き流す」ことの学習効果英語など第二言語のインプットは、学習者に知覚され、理解され、学習の対象として処理される、すなわちインテイク（intake）されなければ、学習は生じません。ここではいわゆるBGM代わりに「聞き流す」学習法効果についてまず考えてみたいと思います。ポイント2では、私たちの「記憶システム」の最初の段階は、音声インプットの場合、エコイックメモリであるとお話ししました。しかし、その前に私たちの聴覚には、同時にさまざまな音源から競合して耳に届く聴覚信号から、必要な音源のみに注目し、不必要なものを除外する仕組み（フィルター装置）が備わっていることがわかっています。このような仕組みを認知心理学では、「選択的注意（selective attention）」と呼んでいます。多くの人がそれぞれ会話を楽しんでいるカクテルパーティーなどでは、この仕組みがあるおかげで自分の話し相手の音声に注目できるのです。聴覚入力（sensory input）フィルター装置（filter device）エコイックメモリ（echoic memory）このような仕組みがあることは、次の図3のように、ヘッドフォンの両方の耳から異なる音声を流し、そのうち左耳の音声のみに着目してシャドーイング（復唱）を実施し、右耳の音声は無視してもらっても、うまくシャドーイングが実行できるという聴覚音声学の実験によって確かめられています。5)図２音声知覚におけるフィルター装置予備的音声分析段階（preliminary auditoryanalysis stage）645)河野（1992）所収のモデルを引用した門田（2006：42）より一部を転載。