training_sample page 7/24

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概要：
5　　　　 内容上適切なものを選択する） ……………………………………56　 Training 3　（イラスト中の動作・状況に合った英文を完成させる） …………58Part 2 過去を回想して語る ……………………………………....

5　　　　 内容上適切なものを選択する） ……………………………………56　 Training 3　（イラスト中の動作・状況に合った英文を完成させる） …………58Part 2 過去を回想して語る ……………………………………………………………60　 Training 1　（過去単純形・過去進行形・過去完了形から、内容上適切なものを選択する） ……………………………………61　 Training 2　（日記や報告書などで、出来事や状況に応じて述語動詞の形を選択する） …………………………………………62　 Training 3　（出来事の発生順や進行状況を表す資料を見ながら、適切な述語動詞の形を選択する） …………………………………64Part 3 未来を展望して語る ……………………………………………………………66　 Training 1　（現在単純形・現在進行形・be going to などから、内容上適切なものを選択する） ……………………………………67　 Training 2　（予定表を見ながら、適切な述語動詞の形を選択する） …………68Part 4 話し手の態度を表す［法助動詞］ …………………………………………70　 Training 1　（話者の判断・立場・確信の度合いなどに応じて、適切な法助動詞を選択する） ………………………………………71　 Training 2　（指示書・説明書などの中で、内容に応じて適切な法助動詞を選択する） ………………………………………72Part 5 態　対象に視点を置いて語る ………………………………………………74　 Training 1　（イラストの状況にかんがみて、受動態表現を使うかどうか判断する） ……………………………………………………………75　 Training 2　（短い英文中の疑似受動態と適切な前置詞を結び付ける） ………77　 Training 3　（新聞記事などまとまった英文中の態や前置詞の誤りを校正する） ……………………………………………………………78Part 6 「動詞＋α」の8 つの型 ………………………………………………………80　 Training 1　（動詞の後に適切な語句を続け、業務報告・業務連絡を行う文を完成させる） ……………………………………………………82　 Training 2　（話者の気持ちになって動詞に続く適切な語句を続けて文を完成させる） ……………………………………………………84Part 7 形容詞構文　判断・評価を加える …………………………………………86　 Training 1　（話者の判断・評価に合った形容詞構文を選択する①） …………87　 Training 2　（話者の判断・評価に合った形容詞構文を選択する②） …………88　 Training 3　（感情を表す形容詞と適切な前置詞を組み合わせる） ……………89第2 部　総合問題 …………………………………………………………………………90第2 部　解答・解説 …………………………………………………………………………95第3 部　副詞の文法 ………………………………… 105Part 1 強弱濃淡のアクセントをつける ………………………………………… 106Training 1　（提示された強弱の程度に応じて適切な副詞を選び、● Contents